非凡中文欢迎你
[第3章第三卷局长之路
第260节2154、不来吓唬人的
当教育科长,与当教研室主任,确实是两个完全不同的岗位。当教研室主任,只对教学负责,教师的教研水平,各学科的教学质量,是教研室的业务范围。而当教育科长,则要代表市教育局,承担起全市的教育管理工作。教育管理工作的范围很广泛,特别是包括学生的入学、转学、休学等与广大家长息息相关的职能,也在教育科,所以,教育科有教育系统第一科的俗称,其权限比教研室更重,同时,所带来的压力与责任也更重。教研室通常只与各基层的领导、各学校的教师打交道,与社会接触较少;教育科,仅学生学籍管理这一项,就需要与全市所有中小学生的家长们打交道,科室4个同志,要面对着全市上百万人哪!家长对学校的要求越来越高,对教师的要求越来越高,自己的法律意识和维权意识同样越来越高,所以对学校、对教师的有关投诉量只增不减,居高不下。在上上下下把稳定摆在重要位置的大氛围里,教育科责无旁贷地承担起了维护基础教育和谐稳定的重任,要妥善安抚提出种种要求也不管这种要求是不是合法、是不是合理的家长们,该解决的问题,要积极地帮助家长解决;家长要求没有法律依据的,要态度友好地做出解释工作。这项工作,其实是相当难做的。家长提出了要求,他可不管合法不合法,只要是不满足他的要求,那他就会闹,就会不断投诉,让教育科疲于应付,应接不暇!这就是谢秉国接任教育科长大半个月来的最切身体会!谢秉国一向喜欢清静,像个学者一样思考一些教学业务,以前只看到了教育科长荣耀的一面,哪里想到,不是每一个人都能来当好这个教育科长的。现在,真地架在教育科长的火炉上烤着,谢秉国才感觉到,这个滋味,那还真不是一般人能够承受的。
所以,在许多地方,提拔副局长,优先从教育科长岗位上推荐,也是有一定道理的。在这个岗位上锻炼个几年,个个都是协调的高手、管理的高手,对于全教育系统的大事小情,基本上都能应付起来绰绰有余。而从其他部门提拔出来的,大概也只有办公室主任在后勤管理、综合服务方面比较适合提拔一位管综合事务的副局长了。
看着谢秉国一脸痛苦的样子,方圆细细地品味黄峰转达的王国栋的话,越品味越觉得这就是真理。其实生活和工作,就是这样。没有困难,没有麻烦,没有矛盾,那怎么能锻炼人?排除生活和工作中的一个个问题,就是不断提升自己、锻炼自己、升华自己的重要契机。一直在回避矛盾的人,或许永远都只能停留在社会最低层;而
请收藏:https://m.awxs8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)