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[第2章第二卷校长之道
第296节400、新年的礼物
12月29日,最后一科市教学比赛活动的结束,宣告了东州市教研室2006年最重要的的教学研究活动的结束。方圆的努力没有白费,在全部局属中学和各区县教体局选手的激烈竞争中,东州68中学的各学科老师全部进入前20名,也就是全部获得了至少三等奖的成绩。在这一次比赛中,一等奖2人,二等奖6人,三等奖12人,而每个学科参加的选手至少也接近50人,竞争不能不能说非常激烈。这个时候,人脉成了次要的,而实力成了最重要的东西,毕竟评委不是一个人,每个学科至少聘请了5名专家级的评委,语文、英语、数学等学科评委是7人。一个人即便有偏心,也无法很大程度左右比赛的结果。
方圆的各级公开课经验在这里发挥了重要的作用。学科虽然不同,但教学理念是完全相同的,教学策略也可借鉴语文教学策略,教学方法更是互融互通。方圆在听课、评课的过程中,就是坚持看宏观、抓细节的工作方法,看宏观上是不是与素质教育的最新理念相符合,是不是能够较好地体现以人为本、以学生为本的原则,学生是不是在主动地探究未知、培养能力,老师是在引导学生自主发展还是在牵着学生的牛鼻子走?抓细节就是对教学环节、教学语言、教学提问等精雕细琢,使教学过程中教师的每一句教学语言,都能问出个所以然来,尽可能减少不必要的费话。
比赛的结果一科一科地出来,姚长青和方圆紧揪的心一点一点地舒缓。姚长青看到了方圆这十几天的时间里,呕心沥血、全力以赴,姚长青为自己在用人方面的能力感到欣慰与自豪:哪个领导能像我这样,用好了方圆,68中学就充满了希望!明年,会有更多的优质生源选择68中学;明年,也会有不少优秀教师可能选择调入68中学,68中学成为一所名校的目标快要实现了。
在全体教师会上,姚长青如数家珍般地公布了东州市2006年教学研究活动中68中学所取得的成绩。乐天获得了计算机学科的一等奖第一名,方淑娟获得了语文学科的二等奖第一名,宋国雄获得了物理学科二等奖,田乔乔获得了音乐学科二等奖……每公布一项成绩,姚长青脸上的笑意就更浓些。公布完成绩,姚长青说:“这一次比赛,每个学科参赛的人都很多,真正获奖的只是前20名,所以我要说,哪怕是获得三等奖,也说明在你的身后,至少还有30名没有获奖、教学比不上你的老师。大家都知道,这些没获奖的老师也是各学校、各区县教体局精心选拔出来的优秀选手,而我们68中学,在初中
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