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[第2章第二卷校长之道
第475节566、官场谋略处处都存在
韩素贞是照着稿子读的。虽然,韩素贞对滨海市教育事业2007年整体情况都很了解,但要想条理清楚地把方方面面的工作说清楚,提炼出经验,总结出做法,对某些工作做得不错的教体局和学校进行表扬,就是放给翟新文来做,也做不到。翟新文只谈党建和干部教师队伍建设,是整体教育工作的两个方面而已,而韩素贞宣读的教育工作总结以及总署2007年的教育工作,则涵盖了滨海教育的所有方面,从横向说,包括德育、智育、体育、卫生教育、美育、教师队伍、教学研究、教育科研、语言文字、基建后勤、教育宣传等教育工作的各个方面,从纵向说,包括学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、大学教育(市管电大及职业技术学院)、职业教育、成人教育、社区教育等不同的层面不同的教育对象,从就是有一个计算机脑袋,恐怕也得很费劲才能记得全。
所以,韩素贞只能照着读。其中的一小部分内容,忽然联想起什么,韩素贞就展开说一说,但绝大多数时间,也只能照着读。而且,由于这是对2006年滨海市教育工作的全面总结,是对2007年滨海市教育工作的全面部署,所以内容也比较多,因为讲起来也显得比较冗长。往年,韩素贞都是这样读的,但大家都听得很认真,因为韩素贞的讲话水平总是比马顺田高,而且马顺田原来是从别的系统调到教育局来担任党委书记的,对教育的特殊规律性也不是特别的懂。但这一次,虽然下面没有说话的,但许多人的心里还是不由自主地对韩素贞和翟新文进行了比较,越发觉得翟新文有水平,觉得韩素贞不过也是一个会照着稿子读的领导,在这一点上,大家也不比她差,谁他妈的坐在她那个位置上,一样可以照着稿子读,甚至普通话水平比她韩素贞还高,说得也更加字正腔圆。
但脱稿讲则不一样,这说明翟新文书记肚子里有思路、有积淀、有水平。而今天,翟新文讲得也的确相当不错,且没有跳出一个教育局党委书记应该管辖的职权范围,丝毫没有干涉行政工作。
翟新文要的就是这样的效果。这几天对政工科长蒋春华“非人”的折磨,就是要让她帮助自己打造出一篇过得硬的讲话稿。因为反复修改,所以翟新文也几乎记住了全部内容,这才有了现在的脱稿。对于这一次教育工作会议,翟新文可谓是用心良苦。说实话,这市委委员真不是一级职务,但得利用好这个头衔做好做足文章;虽然教育局的财权、人事权还是掌握在韩素贞的手中,但也要让韩素贞明白,如果他这个党委书记
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