救援。
等到佐佑小心翼翼的来到了地面上之后,花铃才安心的松了一口气。
“这是第二次接受了大哥哥的帮助呀,呼,刚才真是吓死我了,还以为会被立刻挂在那里直到成为人们脑海中的回忆呢。”
“你这个小学生未免想太多了吧。你们今天不是不上学吗?你出现在这里干嘛?”
“大哥哥才是,拿着单反相机是为了拍摄小学生们日常读书的地方?然后拿回去洗了之后又舔又摸。”
“那种人比起变态还要可怕了吧。我才没有对着小学生生活的地方感到兴奋的兴趣,今天只是为了取材而来的。有一部作品需要小学校园的场景,所以采取借了单反相机过来拍照,只不过只能够拍摄一个大概了。因为今天是不允许进去的,对吧。”
尤其是自己这样的外人。
拍摄一个大概也不是不可以,详细的细节,比如走廊和校庭之类的。就通guò网上的资料进行查阅好了,虽然还是现场拍照比较好。
“大哥哥看来是一个很繁忙的人呢,如果可以的话。需要我帮忙吗?大哥哥少尉。”
“你这句话是什么意思?花铃军曹。”
“请叫人家大将啦。”
“你也太得寸进尺了,想要连升十一级吗?”
毕竟在日本,由高到低的阶位分别是――大将,中将,少将,大佐,中佐,少佐,大尉,中尉,少尉,准士官(准尉),曹长(上士),军曹(中士),伍长(下士),上等兵,一等兵,二等兵。
一般来说,立下战功的人顶多只会连升练级,战功显赫的话说不定会提升得高一点。
可是这个小学生竟然想要连升十一级,简直就跟马前卒击败了即将统治世界的魔王一样,那种几率也太小了。
“比起让你帮忙,我倒是想要知道你在这里干什么?你这个班长小学生有什么理由要潜入学校?”
“说来话长呢……之前我不是跟大哥哥见过一次面?那次大哥哥请我吃了丸子吧,就是那个时候我打算去复印资料的,不过那天却忘jì交给老师了,而老师也刚好忘jì。所以打算这次将资料放到老师的办公室,然后让爸爸打电话给老师说说资料的问题,这样一来我的错误就会被掩盖了呢。顺带去找点东西啦……”
“你这家伙,表面看不出来,实际上是一个战略家啊。”
竟然想要将资料放到老师办公室,然后通guò父亲让老师去办公室拿‘忘jì’了的资料,的确,那样一来从表面上来看就只是老师的失误了。
“那是当然,因为我不想要犯错……”
“我是不会帮你的,比起通guò这种方法将责任推给老师,不如打电话给老师承认错误,和那位老师一起将资料送到同学们手中,你们一个班级人不多吧。”
“有三十个人。”
“一个人负责十五个之类的就可以解决问题了,知道了吗?”
“可是那样一来,干练的班长的我的角色就会……”
“犯错可是小孩子的特权啊,自己去弥补自己的错误才是最正确的行动,太过正确的人到后来可是会害怕犯错的。”
因为一直正确下去,所以不会承认自己的错误,那样一来就会造成恶性循环了。
正是由于错误的存zài才会让人觉得自己是正确的,所以佐佑才拒绝了帮助花铃完成她的目的。
“身为班长你的,是有犯错的权利,同时也有弥补的权利。”
“……我,我知道了。”
“真是乖孩子,那就把这个拍到你的胖次的底片还给你吧。”
“变,变.态!”
“咕喔!”
双眼被小学生给戳了。
佐佑将那张底片还给了花铃,她将其收在书包里面之后拉住了佐佑的衣角
“作为报答,让我带大哥哥参观一下我的校园吧。”(未完待续!
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