四拿出手里的25块钱给锦宝,笑着说:“大城市里的消费高,锦宝你要花钱的地方很多,这个钱你留着用。”
“不用,”锦宝推拒说,“爸爸给了我不少钱,而且我每月有学校的补助,我自己也能勤工俭学赚钱,这钱四哥你和五哥路上用,免得不够花,对啦,可不能再让小偷给偷走啦。”
苏小四虽然很想把钱给锦宝,但了解她说不要就是真不要,没有再硬塞。
“明天真不要我送吗?”锦宝问,“我感觉我能抽出时间来。”
“真不用!”苏小武说,“这些天锦宝你来回坐公交车,陪着我们到处走,明天开始就要开学上课了,你好好休息,别再来回奔波了。”
“是啊,锦宝,我和小武不用你送,不然我们走了还不放心你。”
苏文年这时终于开口道:“锦宝,我会来车站送他们上车的,你尽管放心吧。”
“好吧。”听三哥说他会送四哥和五哥,锦宝安心了一些,没再坚持。
开学后,锦宝领到了学习课本,她觉得那不能被叫做课本,就是一些自制的打印教材,都是学校自己用油墨打印出来的,没有出版社,没有编辑和作者……
有打印教材的课也还算好了,好多门课什么都没有。
老师在讲台上讲课,学生们拼命地记。
不得不说,这一届的大学生是真能吃苦。
大概是因为高考被整整中断了十二年,所以大家对知识格外渴望,类似于久旱逢甘霖吧,一众学生上课时目光神采奕奕,疯狂地汲取着知识养分。
锦宝一节课内好几次开小差,等回过神,看见身旁李芳莹已经记了满满五大页,而同一个宿舍的王倩倩和徐佳蕊也差不多,恨不得把老师说的每个字都给抄下来。
大一以理论基础课为主,例如数学逻辑、数学逻辑与解题指南、数字技术的由来……
全班同学埋头抄笔记时,锦宝显得格外懒散,她随意转着笔,不仅笔记本上空荡荡的,还情不自禁打了个呵欠,她最讨厌理论课了,听得昏昏欲睡。
“苏锦,苏锦同学,”李芳莹轻轻推了推锦宝,小声道,“老师叫你。”
锦宝发现自己竟然睡着了,急忙揉了揉眼睛,站起身,问:“老师,什么事儿?”
她此话一出,全班哄堂大笑,老师看了一眼锦宝的资料,“苏锦是吧?我们学校这届最年轻的学生,还是省状元,我考考你,计算机器件的历史发展是什么?”
“不知道,它怎么发展的关我什么事儿啊?”锦宝说。
她这话又让大家“扑哧”大笑起来。
“看来我今天讲的课程,你是一个字都没听进去啊。”
锦宝点了点头,“我确实对这些发展历史没兴趣,我又不是历史生。”
名叫刘无庸的老师推了推自己的眼镜,也不生气,“那你说说你对什么知识感兴趣?”
“我对开发技术感兴趣,现在计算机从头到尾只执行一个程序,在这种裸机环境中不仅很难编写和运行程序,而且每次运行一个程序,对昂贵且稀有的计算机资源来说也是一种浪费。
如果能实现操作系统多程序运行,再运用计算机语言极大提高软件的研发效率,为服务器、嵌入式设备开发程序,我想这才是我们大学生要学习和研究的方向……”
不等锦宝继续说下去,她注意到老师和周围同学们都困惑又震惊地看着自己。
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